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  • 1. 如图所示的实验装置中,当导体棒 ab{#blank#}1{#/blank#}运动时(选填 “上下” 或“左、右”),灵敏电流计的指针会发生偏转。人们利用该实验原理发明了{#blank#}2{#/blank#}(选填“电动机”或“发电机”)。

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举一反三换一批
  • 1. 如图是实验室用的手摇发电机,把这台手摇发电机跟灯泡连接起来,使线圈在磁场中转动,可以看到灯泡发光,用不同的速度摇动发电机的转轮,发现灯泡的亮度随之变化.请你根据以上实验现象,提出一个可以探究的科学问题:{#blank#}1{#/blank#}.

  • 2. 如图所示是研究电磁感应现象的装置,闭合开关后,导体棒如在{#blank#}1{#/blank#} (填“水平”或“竖直”)方向运动时,电流表指针会发生偏转。根据这一现象,制成了{#blank#}2{#/blank#} 机。
     

  • 3. 如图所示,关于电与磁的知识,下列说法正确的是(   )

    A . 图(甲):司南能指明方向是因为受到地磁场的作用 B . 图(乙):磁感线是磁场中真实存在的一些曲线 C . 图(丙):奥斯特实验说明电流周围存在磁场 D . 图(?。焊米爸媒沂镜脑砜芍瞥傻缍?/span>
  • 4. 如图所示的四个演示实验中,能够说明发电机原理的是(?? )
    A . B . ?? C . D .
  • 5. 发电机的原理是利用{#blank#}1{#/blank#}?现象工作,电动机的原理是利用{#blank#}2{#/blank#}?使线圈转动.
  • 6. 如图所示,是一种利用健身球设计的充电器,当人们在转动球的时候就可以给电池充电,这时健身球里面的装置相当于 {#blank#}1{#/blank#} ?。ㄑ√睢暗缍被颉胺⒌缁保?,它工作时的原理是 {#blank#}2{#/blank#}  。

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